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Cine y museo: estrategias de una relación para la mediación cultural y educativa

El cine, como expresión artística y cultural, ha sido concebido desde dos importantes aspectos: como entretenimiento, ligado a las salas de exhibición y al consumo de un espectáculo masivo de distintas características, y como un recurso comunicativo de carácter testimonial, con una intención archivística, y con diversos espacios de divulgación. Ahora, que existen museos dedicados al cine, una programación de cine en varios museos, y recursos cinematográficos implementados de forma museográfica, vale pensar en las formas en las que ambos ámbitos se relacionan, así como sus alcances desde la perspectiva de la mediación cultural y educativa.

Autor: Stephen Bruque

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Stephen Bruque

Comunicador y Gestor Cultural. Especialista en Museos y Patrimonio por la UASB- Ecuador. Ha formado parte del equipo de apoyo en varios festivales de cine del país, y en actividades vinculadas con la generación de una oferta cultural en distintos espacios de la ciudad. En 2016 fue Director Técnico del Consejo Nacional de Cinematografía del Ecuador, a cargo de procesos y mecanismos de gestión vinculados al fomento, la difusión y la promoción del cine nacional.Actualmente desarrolla de manera independiente proyectos de curaduría, investigación y gestión en el campo de los museos.

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